她调侃涵曦：“酸不酸，炫耀嘛，你们的教室。”
他谦逊地说：“岂敢岂敢，是咱们的教室，欢迎你早日归队。”
听完这话，秋雨突然想起来那句娘子何时归队，开心的笑了，把涵曦逗的一愣一愣的。
这一段涵曦心情挺好的，父亲换了单位，分了房子，他和母亲的户口也解决了，也很快可以领到粮票了，再加上认了干亲马书记，一切顺风顺水，让他也可以静下心来投入到学习中去。
他们的课程都是高一的，虽然他以前也学习过这方面的知识。
但是课本更新很快，难度越来越大，表哥表姐的那些课本知识与现在的课本难度有很大的差距，所以必须认真预习，听课。
这一年多来，通过和嘉琪他们的认识，他的思维模式也有了变化，学习方法也有了更新。
课前认真预习，上课认真听讲，课后认真复习，发现问题，及时解决，不留症结。
他预备了一个错题本，做错的题及时反思，错在那里，为什么会出错，反复论证，形成了适应自己的新学习方法。
班上的老师教学方法和初中完全不一样了，周老师他们强调的是自主学习，自主管理，老师从过去的让学生适应老师，逐步过度到老师适应学生的需求。
这一变化是全新的，那就逼迫学生自己会学习，养成适合自己的学习习惯。
过去的课堂上主角是老师，现在课堂上的主角逐步过度到学生。
的确，他们这个班学生的自主学习能力都很强，这一点，周老师他们非常清楚，不能再用过去那种灌输式教育模式了。
秋雨在和涵曦周日一起学习的过程中感受到了这个微妙的变化，他说话都是一套一套的，逻辑性很强，条理性很清晰。
有时候她会瞪大眼睛，看着涵曦说话，反复问自己，这还是那个木讷的大男孩吗？
额，忘了，这个大男孩都是班长了，而且是一群学霸的班长了。
她常常惊奇这种变化，想起了崔健那首流行的摇滚乐歌词，不是我不明白，这世界变化快。
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