“我才不要和他们一样在人群中为你欢呼。”
“因为没有别的办法让自己变得不同，所以我选择独立于人群之外。当他们聚在一起为你欢呼时，我选择让自己在另一边沉默。”
“我希望你的目光能看过来，一眼发现我的身影。可人都会朝着光亮走去吧？当所有欢呼都是为你之时，谁又会在意在不起眼的角落，有个人倔强地不附和，只是为了让你觉得她与众不同呢？”
“幻想中的倔强女孩，在现实中更多只是矫情罢了。用一个个华丽的辞藻堆砌心事，为无动于衷的懦弱寻找借口，这样的倔强，恐怕只有言情小说的作者才会觉得是单纯不做作吧……”
“一言不发和一言不发相比，有时候，真的没有区别。”
本该是一封独立宣言，写到后面，却不自觉丧了起来。简花托腮，望向班级窗外，见方才的晴空忽然阴沉下来，像是很快就要下雨的样子。
大概是被天气影响了心情吧，她想。
世界上的人实在太多了，不管自己在不在人群中间，都不会有什么特别。从现实的角度说，欢呼好歹能让他知道自己是站在他那边的。而沉默就只是沉默，他不会看到，就算看到了，也不会感觉到什么。
路人那么多，谁又会对谁高看一眼呢？
简花撕下纸页，走出教室去到楼下，把新鲜的自白交给树洞。风适时吹来，树叶沙沙作响，像是信件送达的铃音。
信送到了，而借她信抒情的人却因为在生气，没有及时下来接收。
榕树上的少女又一次越狱失败了。
她噘着嘴，一言不发，脾气被闷热潮湿的天气包裹，点不着也炸不出来，憋得自己难受。
今天的她不想和榕树吵架，连打它都不想。她想这可能就是绝望，因为知道怎么闹都没用，就在潜意识中失去对吵闹的热情。
可有情绪总得要疏解，不想闹也可以做点别的。喊也好，叫也罢，能发出声音来，心情就会好很多。
于是她开始大声唱歌。
发泄情绪的唱歌不需要认真，她用尽全力把歌喊出来，喊到自己都觉得难听。继续大声，仿佛下一秒就会有老师从教室里冲出来，大骂她在上课时间吵吵嚷嚷。
“你唱再大声都不会有人听见的。”榕树，破坏气氛的高手。
“你难道不该说‘唱这么大声会吵到别人’吗？”少女对它大声喊。
榕树停顿片刻，说：“我不会说谎。”
“那你就不要说！”少女喊，“没人当你是哑巴！”
少女最终没有等来老师的责骂，而是等来了放学铃声。校园广播放起了时下最热门的流行歌，少女的歌声同广播声混在一起，一时分不清谁比谁更吵。
她跟着广播唱，赌气地和广播比拼音量，快乐的歌被她唱得愤怒无比，悲伤的歌被诠释得极其悲壮。三首歌过，天公非常配合地下起了暴雨。氛围的营造达到了极点，少女对赌气的坚持如同蚍蜉撼树，她渺小的声音在倾盆大雨中显得四面楚歌，犹若顽强地在对抗天命，悲伤得万马奔腾。
没带伞的人们也很悲伤。
大批学生被困在教学楼。原以为暴雨都是短暂的，谁想十分钟后，雨势仍然没有减小的意思。许多带了伞的同学陆续放弃等待，在暴雨中离开。有些同学成功盼来了送伞的家人，走时还能顺便捎上一个好友。还有些没伞胆大的，则直接把书包顶在头上，冒雨冲回了家。
叶理看了一眼自己的书包，拒绝了同桌冒雨回家的邀约。他觉得如果顶着自己这个单层帆布包回去，里面的书本大概率会全部阵亡。
刚放学时他就打过电话，爸爸在开会，妈妈正从外地回来，还在半道上。妈妈本想托人送伞，但被他拒绝了。他说自己可以先在班上做作业，等雨小了再回去，让她不必麻烦别人。
渐渐地，班上的人越来越少。天色亮了又暗，留校晚自习的同学都去吃饭了，只剩一个不太熟的男同学坐在前排。雨天、叶理和他一起，把教室里的空气变得有些沉闷。
叶理拿出晚上要做的作业。语文是课后练习加背诵全文，课后练习的答案可以在教辅书上找，背诵就……回去再说；数学是练习册，几何画图题可以挑出来先画，计算题太难，也先扔着；英语是预习和一份完形填空专刊，预习抄几个生词表的注解就好，完形照例使用盲选大法，就不信运气会差到连三分之一都对不了；物理是练习册，反正物理老师从来不查作业，跳过；化学是课本的题，要写到作业纸上明天上交，好在题目不多，明天早点来抄别人的好了。
作业初步处理完毕，四十分钟过去。叶理走出教室，发现雨势已经由暴雨转变为中雨，小了很多。
刚才冒雨回家的人亏了，他想。
他把手伸出走廊，感觉现在的雨量算可以接受，如果借用屋檐和树来遮挡，应该可以先冲到校门口。
计划打好，却没有急于执行。
雨在耳边喧嚣，校园难得安静下来。叶理站在廊边，观赏雨点打在树叶上，成为一颗颗晶莹的水珠。新的雨滴落下，融入叶面上的水珠，随后它吸纳周边，发展壮大，最后在重力的作用下迅速从叶面滑落，掉入幽暗。
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